，今日，教育部召开发布会介绍中西部高等教育情况教育部高等教育司司长吴岩介绍称，十三五期间，中西部省部共建高校经费大幅增长，总计超500亿元西部高校结合自身办学定位和办学特色，新增本科专业布点1万余个，增设了水土保持与荒漠化防治等紧缺专业通过开展定向医学生培养，已为中西部乡镇卫生院培养7万余名定向医学生

在抓统筹，汇资源方面，教育部实施中西部高校基础能力建设工程，实施中西部高校提升综合实力工作，实施省部共建中西部高校工作，实施对口支援中西部高校工作十三五期间，中西部省部共建高校经费大幅增长，总计超500亿元，首批双一流建设高校重点共建带动中西部各地政府投入建设资金超190亿元通过对口支援，教育部单独划拨定向单招博士指标4507个，硕士指标1522个，为受援高校教师提高学历水平开通绿色通道，极大提高了西部高等教育自我发展的造血能力和内涵式发展水平

在抓基础，优结构方面，教育部着重优化学科专业结构，提升高校课程质量，加强师资队伍建设西部高校结合自身办学定位和办学特色，新增本科专业布点1万余个，增设了水土保持与荒漠化防治，草业科学等一大批经济社会发展和民生急需紧缺专业同时，通过对口支援共选派900余名干部到中西部高校挂职工作，选派9700余名学术水平高，教学经验丰富的教师到受援高校开展实地授课，学术讲座等交流活动

在抓重点，补短板方面，教育部开展定向医学生培养，并实施慕课西部行计划通过实行单列志愿，单设批次，单独划线，提前批次招生等方式，实施两免一补政策，确保上得来形成了小病善治，大病善识，重病善转，慢病善管的全科医生岗位胜任力培养模式，保证了能用得上基本实现了定向生从哪里来到哪里去，已为中西部22个省份3万个乡镇卫生院培养了7万余名定向医学生，确保下得去此外，充分利用东部师资与技术优势，赋能教育，连接东西，促进东西部高校优质教学资源共享先后组织东西部高校课程共享联盟，地方高校优课联盟等12个联盟组织和单位，向西部高校开放课程资源和实验教学资源，并提供技术支持服务截至目前，已有725所西部高校使用慕课开展教学，占西部高校97.3%，学生参与学习达1.63亿人次

下一步，教育部表示，将推动文件精神落实落地，推动集群发展，建设战略平台，并全面启动省部共建2.0。

吉林中西部地域辽阔，湖泊密布，泡沫丛生。多年来，吉林省先后建立了多个湿地保护区，实施了河湖连通，湿地引水等保护工程，有效保护了湿地野生动物资源，恢复和发展了珍稀濒危种群。