索木尔:国际科学合作为青年人创造未来

2023-11-20 15:15 来自:中国商业网 收藏 分享 邀请  阅读量:16783   会员投稿

摘要: 摄像机前,67岁的漫泽·胡塞恩·索木尔身着西装,精神矍铄。在谈到关于青年在“一带一路”建设中起到的作用时,他与在场的志愿者目光交汇,眼中难掩激动的神色。“他们才是未来!他们比我们这代人更具活力,也更适应现代技术的发展,他...

摄像机前,67岁的漫泽·胡塞恩·索木尔身着西装,精神矍铄。在谈到关于青年在“一带一路”建设中起到的作用时,他与在场的志愿者目光交汇,眼中难掩激动的神色。“他们才是未来!他们比我们这代人更具活力,也更适应现代技术的发展,他们会成为未来世界的领导者。”

这是漫泽·胡塞恩·索木尔第七次参加“一带一路”青少年创客营与教师研讨活动,看到现场来自哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、巴基斯坦、阿塞拜疆等“一带一路”共建国家的师生,以及高效服务会场活动的中国志愿者后,他深刻感受到此次活动的重要意义之一就是发挥青年人的力量。无论是科技领域还是其他专业领域,拥有可持续的人才供给都是进一步发展的决定性因素。

铁路、公路和大桥带来的工程师

“科技的力量非常强大,对于那些不擅长技术开发和使用的国家与年轻人来说,必须通过合作来弥补差距。”漫泽·胡塞恩·索木尔说。这名出生于1957年的巴基斯坦籍老师致力于研究国际(尤其是“一带一路”共建国家)科技合作。作为“一带一路”国际科学教育协调委员会的副主席,以及获得中国政府友谊奖的杰出人物,他在国际舞台上的影响力备受认可。

索木尔将自己的祖国——巴基斯坦称为中国及其他一带一路共建国家各类合作项目的“实验室”。近年来,在与中国紧密合作的过程中,他与祖国共同见证了铁路、公路、桥梁、水坝等大型基础设施如雨后春笋般在这片土地上落成。这些项目完工后,有相当一部分巴基斯坦当地人被发动起来,参与到设施的日常维护工作中,他们将成为掌握科学技术和科学素养的工程师或技术人员。“这(对发展中国家年轻人来说)将是一个很好的科学教育的机会”,索木尔说。在“一带一路”倡议的推动下,青少年培养计划也紧跟时代步伐,成就斐然。

不通电的村庄走出的年轻人

索木尔出身贫寒,他的童年在巴基斯坦一座炎热的村庄度过,当时村庄尚未通电,人们能获取到的信息也很匮乏。

索木尔的父亲是位农民,虽然没有接受过正规教育,但他在养育小索木尔方面颇有自己的一套智慧。年幼的儿子对于科学世界(例如天文等领域)的好奇与探索获得了父亲的鼓励。

学生时代起,索木尔就怀揣摆脱贫困现状的强烈渴望,他热爱科学,也在探索的过程中逐渐意识到交流与教育对个体成长的意义。随着在各类科技大赛中展现出的惊人才华,他获得了巴基斯坦总统高等教育奖学金的资助,并前往英国攻读博士学位。他逐步跻身于更广阔的国际舞台,并参与了更加丰富深入的国际交流和合作。

科技让弱者获得的教育机会

在联合国教科文组织、联合国粮食及农业组织等机构的工作经历,让索木尔深刻认识到科技发展对帮扶弱势群体的作用。过去,在一些偏远的农村地区,学校没有足够的教师,也缺乏相应的教学设备,尤其是如物理等学科,教育水平远落后于城里的学校。如今,远程教育的引入以及与外部师资的合作,使贫困地区教育落后的局面得以扭转。

索木尔也观察到,当人工智能被引入传统课堂,个性化学习也朝着更有利的方向发展。学生们可以根据自己的需求调整学习进度和难度,残疾人和那些使用不同语言的人不再被教育拒之门外。“年轻人们可以在一起合作,而不再只有竞争和互相比较。”

“未来的工作会发生急剧变化,但可以预见的是,强大的批判思维、分析能力、适应性和持续学习能力对于年轻人来说都至关重要。”索木尔说。

通过参与中国科协等单位主办的创客营活动,他期待每个年轻人都能找到属于自己的力量,在追求理想的过程中学会与他人合作——这也与“一带一路”倡议相吻合,“发挥我们各自优势,实现双赢的最终目标”。

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